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崔发周:诊改效果好不好科研也要量一量 2019/06/20 
方小斌:百万扩招高职院校的应对之策 2019/06/05 
面对质量诊改,高职院校该从何做起? 2019/03/05 
姚原野:高职院校“诊改”制度建设引导管理变革 2019/03/05 
郑觅:高校内部质量保障:框架与措施 2019/03/05 

秦琴:高等教育内部质量保障的焦点问题及新趋势 2019/03/05 
刘振天:系统·刚性·常态,高等教育内部质量保障体系建设三个关键词 2019/03/05 
袁洪志:高职院校质量保证主体责任须落实 2019/03/04 
许​俊生:提升高职教学质量 需用绩效管理“武装 2019/03/04 
吴一鸣:高职“诊改”突破口:内部专业评估 2019/03/04 

王寿斌:关注“教学诊改”③:“教学诊改”如何消除传统“评估”痕迹 2019/03/04 
王寿斌:关注“教学诊改”②:“由表及里”,对“教学诊改”进行“诊改” 2019/03/04 
王寿斌:关注“教学诊改”①:“望闻问切”,通俗化解读“教学诊改” 2019/03/04 
马培安:把握好“诊改”内涵 才不怕“走偏” 2019/03/04 
冯胜清:学校自我诊断的根本是为了学生发展 2019/03/04 
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